作為基層醫(yī)療體系的“守門人”，農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱“定向醫(yī)學(xué)生”）既是守護(hù)基層人民群眾健康的“白衣天使”，也需成為抵御詐騙風(fēng)險(xiǎn)的“藍(lán)盾衛(wèi)士”。反詐教育的雙重價(jià)值定位，決定了加強(qiáng)定向醫(yī)學(xué)生反詐教育是醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵拓展與國(guó)家戰(zhàn)略協(xié)同的必然要求，創(chuàng)新這一領(lǐng)域的工作，可為基層醫(yī)療人才培育與社會(huì)治理提供新范式。

以戰(zhàn)略需求驅(qū)動(dòng)，增強(qiáng)反詐教育的雙重價(jià)值

服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，夯實(shí)健康鄉(xiāng)村基石。高質(zhì)量推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)，離不開基層醫(yī)療隊(duì)伍的有力支撐。定向醫(yī)學(xué)生作為國(guó)家定向培養(yǎng)的基層醫(yī)療人才，提升其反詐能力具有深遠(yuǎn)意義。農(nóng)村老人易受“保健品詐騙”“養(yǎng)老服務(wù)詐騙”等熟人式詐騙侵害。通過開展反詐教育，提升定向醫(yī)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與阻斷能力，可強(qiáng)化基層醫(yī)療體系的韌性，為健康鄉(xiāng)村建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

破解基層痛點(diǎn)，賦能關(guān)鍵人才隊(duì)伍。鄉(xiāng)村詐騙手段越來越呈現(xiàn)“精準(zhǔn)化”“技術(shù)化”特點(diǎn)，如偽造醫(yī)保結(jié)算鏈接、冒充衛(wèi)生院要求轉(zhuǎn)賬等。一方面，定向醫(yī)學(xué)生因缺乏針對(duì)性培訓(xùn)，難以有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜詐騙形勢(shì)，可能導(dǎo)致發(fā)生“知識(shí)盲區(qū)-應(yīng)對(duì)失當(dāng)-群眾受害”情況；另一方面，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育側(cè)重疾病診療知識(shí)傳授，一定程度上忽視了社會(huì)治理能力培養(yǎng)。各高校亟需構(gòu)建“靶向教育+場(chǎng)景實(shí)踐+四方聯(lián)動(dòng)”融合教育模式，填補(bǔ)定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中職業(yè)安全素養(yǎng)短板，助力定向醫(yī)學(xué)生從單純的“治病者”成功轉(zhuǎn)型為“健康與安全守護(hù)者”。

以創(chuàng)新實(shí)踐推動(dòng)，增強(qiáng)靶向教育與場(chǎng)景干預(yù)

構(gòu)建反詐能力評(píng)估體系，加強(qiáng)精準(zhǔn)診斷。高?？赏ㄟ^結(jié)構(gòu)化問卷與焦點(diǎn)小組訪談，量化分析定向醫(yī)學(xué)生在醫(yī)療詐騙場(chǎng)景中的認(rèn)知短板，這不僅能守護(hù)學(xué)生自身與患者的財(cái)產(chǎn)與權(quán)益，更能維護(hù)基層醫(yī)療的清朗，為定向醫(yī)學(xué)生扎根基層開展工作筑牢防護(hù)屏障?；诖?，各高校應(yīng)開發(fā)“防詐能力量表”，涵蓋知識(shí)測(cè)試、情景判斷、應(yīng)急反應(yīng)三大維度，以科學(xué)量化方式精準(zhǔn)評(píng)估醫(yī)學(xué)生反詐能力，為“白衣+藍(lán)盾”雙身份培育提供靶向改進(jìn)依據(jù)，實(shí)現(xiàn)能力短板的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，為后續(xù)精準(zhǔn)教育提供有力依據(jù)。

打造體驗(yàn)式教育方案，加強(qiáng)靶向干預(yù)。課程模塊化，構(gòu)建分層次教育體系?？稍谲娛吕碚摻虒W(xué)中整合《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》部分條款，設(shè)計(jì)“高頻詐騙防范”“醫(yī)療場(chǎng)景反詐指南”等模塊，并運(yùn)用案例分析、情景模擬等教學(xué)法。比如，通過模擬“虛假健康產(chǎn)品推銷”場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高識(shí)別話術(shù)漏洞的能力，提高在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)對(duì)詐騙的水平。在法律倫理模塊剖析醫(yī)療信息盜用、騙保套保等違法案例，助力形成“技術(shù)+法律”復(fù)合型知識(shí)架構(gòu)。以AI賦能打造智慧教育新范式，引入VR技術(shù)還原詐騙現(xiàn)場(chǎng)。在反詐情景劇中模擬遠(yuǎn)程診療詐騙、醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)騙局等場(chǎng)景，設(shè)置醫(yī)患角色互換演練，強(qiáng)化醫(yī)療工作者對(duì)虛假藥品退款、患者信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)的處置能力。此外，將反詐宣教能力納入基層實(shí)習(xí)考核指標(biāo)，激勵(lì)定向醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極參與反詐宣傳活動(dòng)，提升反詐知識(shí)運(yùn)用能力和社會(huì)責(zé)任感。

以長(zhǎng)效機(jī)制保障，增強(qiáng)個(gè)體防護(hù)和社會(huì)共治

個(gè)體素養(yǎng)筑基，構(gòu)建多維能力培養(yǎng)機(jī)制。一是構(gòu)建“校警驛站”聯(lián)防體系，邀請(qǐng)反詐民警進(jìn)駐醫(yī)學(xué)院開展專題講座，針對(duì)臨床試驗(yàn)受試者招募騙局等新型犯罪手法進(jìn)行專業(yè)解析。二是融合社會(huì)服務(wù)，組織醫(yī)學(xué)生結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目開展反詐知識(shí)科普“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，通過“醫(yī)學(xué)生-村民”雙向賦能，將健康宣教與反詐宣傳結(jié)合起來，同步提升定向醫(yī)學(xué)生群體和基層人民群眾的安全意識(shí)和防范能力。

協(xié)同矩陣擴(kuò)展，家校社政四方聯(lián)動(dòng)。定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)從“全科醫(yī)生”升級(jí)為“基層健康與安全協(xié)調(diào)員”。高校應(yīng)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)資源整合，聯(lián)合公安、衛(wèi)健、社區(qū)建立數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，實(shí)時(shí)更新詐騙案例庫(kù)；邀請(qǐng)反詐專家、基層民警參與教學(xué)，形成“醫(yī)學(xué)教育-社會(huì)治理”協(xié)同育人模式。同時(shí)，可開發(fā)“白衣藍(lán)盾”數(shù)字化平臺(tái)，建立區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)兩類預(yù)警聯(lián)動(dòng)。醫(yī)療端實(shí)現(xiàn)患者用藥需求與購(gòu)藥詐騙模型匹配，教育端監(jiān)測(cè)并分析學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)與相關(guān)反詐騙策略，記錄定向醫(yī)學(xué)生反詐學(xué)習(xí)軌跡、模擬演練成績(jī)及基層實(shí)踐反饋，實(shí)現(xiàn)能力提升的全程可追溯、可評(píng)估。此外，需建立長(zhǎng)效保障機(jī)制，如將反詐教育納入家庭簽約醫(yī)生的工作職責(zé)，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開放實(shí)訓(xùn)基地等。

創(chuàng)新開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生反詐教育，是醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵拓展的必然要求，更是協(xié)同推進(jìn)健康中國(guó)與平安中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐。通過“白衣”守護(hù)健康、“藍(lán)盾”抵御風(fēng)險(xiǎn)雙擎驅(qū)動(dòng)，各高校不僅可為基層醫(yī)療人才培育提供全新范式，更可創(chuàng)新探索出醫(yī)學(xué)教育服務(wù)社會(huì)治理新路徑。未來，高校需進(jìn)一步深化與各基層社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合作，推動(dòng)反詐教育從“個(gè)體防護(hù)”向“系統(tǒng)治理”升級(jí)，為鄉(xiāng)村全面振興鋪就更厚重的安全底色。

【作者 龐競(jìng)杰 系安徽醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。本文系2024年安徽省質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目階段性研究成果（項(xiàng)目編號(hào)：2024jyxm0796）；2025年安徽醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目研究成果：健康鄉(xiāng)村建設(shè)背景下定向醫(yī)學(xué)生反詐能力提升研究（項(xiàng)目編號(hào)：X202510366001）】

（2025年8月14日《青海日?qǐng)?bào)》）